четвер, 15 жовтня 2015 р.

Обґрунтування актуальності досвіду для регіональної системи освіти (області)

Педагогічна майстерність учителя полягає в усвідомленні цілей навчально-виховного процесу, чіткому визначенні завдань конкретного етапу навчання, окремо взятого уроку та їх реалізації, у доцільному підборі методів та форм навчання, практичної діяльності.
Загальновідомо, що творчість супроводжувала людину ще з давніх часів, тому завжди була об’єктом,котрий її цікавив. Таким чином, творчістю можна назвати діяльність,  сутність якого полягає у здатності  людини створювати нове, до того невідоме.